立德树人视域下大学生理想信念教育研究

      当前我国社会主义现代化建设迈进了一个新的发展阶段,青年大学生作为我国宝贵的人才资源,是推动社会发展进步的中坚力量,更肩负着实现民族复兴的历史使命。但新时代背景下,市场经济的深入发展,社会信息技术的飞速进步以及一些西方不良思潮的隐性渗透,对当前部分大学生的思想观念、价值取向等产生了强力的冲击,从而使得他们在树立理想信念的过程中受到了一定程度的影响。理想信念作为一种潜意识的精神力量,是大学生成长成才的精神支柱和强大动力,尤其对其思想言行的引导发挥着决定性的作用,而立德树人作为我国教育的根本任务,是人才培养的根本标准和价值诉求。因此,基于立德树人导向,探究其对大学生理想信念培育的现实对策是很有必要且十分重要的。首先,对大学生理想信念教育的相关概念进行了梳理和界定,进而在厘清基本内涵的基础上,从民族复兴担当、高校培养目标、社会责任追求、自我成长成才、西方文化冲击五个方面论述了立德树人理念下加强大学生理想信念教育的必要性,以及分别从自身发展和国家需要两大方面阐述了在这个教育目标下引导大学生树立坚定、崇高的理想信念的重要意义。其次,通过发放调查问卷了解当前大学生理想信念状况,可以看出,绝大部分大学生理想信念呈现的是向上向好的一面,但还有一小部分学生理想信念方面表现出迷茫困惑、动摇退缩、功利主义等现象,综合分析这些存在的问题,必须从学校、家庭、社会及个人等不同层面、不同角度出发,全面深入地分析产生问题的原因,以发挥各方面的合力育人、凝聚育人作用。最后,立足于立德树人具体要求,对加强大学生理想信念教育提出具有实际指导意义的措施和对策:一是要多维度强化高校层面的主导作用,以思政课程、课程思政、校园文化为载体,加强新时代大学生的思想引领;二是要多样化发挥社会层面的教化作用,重视核心价值观的学习氛围和媒体平台的正向引导;三是要多元化彰显家庭层面的持续育人功能,营造良好的家庭教育氛围和提升言传身教的家庭教育理念;四是要多形式提升自我教育的主体能动性,既要主动学习相关理论知识,筑牢理想信念的理论基点,也要不断参与实践活动,在不断实践中夯实理想信念的根基。