以核心价值观教育提升大学生思政教育有效性的策略研究

      新时代大学生群体的思想受到多种因素的影响而呈现新的特点,对高校思想政治工作提出了新的要求。立德树人是高校的根本任务,要求高校应始终将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者作为总目标,不断丰富思想政治教育内容与形式,完善途径与方法,致力于提升思想政治教育工作实效。社会主义核心价值观是我国根本的价值追求,大学生科学的价值观念是其接受思政教育的必要思想基础,社会主义核心价值观教育对于提升思政教育实效具有重要作用。论文以马克思主义人学理论、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以主体间性理论、建构主义理论为支撑,在对社会主义核心价值观、思想政治教育有效性等相关概念的研究基础上,运用思想政治教育方法论、相关性回归分析、实证研究等方法,通过分析社会主义核心价值观教育与思政教育的相互关系,肯定社会主义核心价值观对大学生思政教育的重要作用,并经过高校实证调研,以社会主义核心价值观教育为切入点为提升高校思政教育有效性提供可行策略。论文对高校核心价值观教育整体情况进行了SWOT分析,并基于社会主义核心价值观教育,从思想政治教育目标、内容、方法、路径及评价五个维度有针对性地探究提升高校思政教育有效性的策略。论文揭示了社会主义核心价值观教育对大学生思政教育的重要影响,充分利用课程思政平台,提出全课程价值观教育方法,以社会主义核心价值观为引领,增强思政教育的价值导向性,同时,将区块链技术运用到价值观教育,利用信息化手段提高教育教学与评价效率,拓宽“精准育人”渠道,为提升高校思政教育实效提供有效载体。